Ci sono tre motivazioni principali per inventare qualcosa:
- Necessità: la necessità di un nuovo prodotto o servizio che attualmente non esiste
- Pigrizia: un modo più semplice rispetto al metodo attuale per fare qualcosa
- Innovazione: un prodotto, un servizio o un metodo migliore o più efficiente per fare qualcosa
Tutte e tre le motivazioni richiedono creatività, ma ognuna implica un certo modo di pensare per essere realizzata. La necessità ruota principalmente intorno alla sopravvivenza. L'invenzione di strumenti e armi è stata guidata dalla necessità. La pigrizia è più un lavoro più intelligente, non più difficile. Il trasporto di un carico di merci sulla schiena o sul dorso di un animale porta qualcosa dal punto A al punto B, ma l'uso di un carrello con ruote rende questo compito immensamente più semplice e aumenta anche le dimensioni del carico possibile.
L'innovazione consiste nell'aggiungere valore, sia a un prodotto, processo o servizio esistente, sia a qualcosa di completamente nuovo. Si tratta di rendere qualcosa più efficiente o migliore di ciò che esisteva prima, o persino di colmare una nicchia di mercato inesistente prima dell'introduzione di un'invenzione innovativa. Le innovazioni possono nascere dalla necessità, dalla pigrizia o costituire una categoria a sé stante, ma il loro punto in comune è che implicano un modo alternativo di pensare a qualcosa. L'automobile è stata un'innovazione nel campo dei trasporti e ha cambiato il mondo.
Per decenni, il mondo degli affari si è concentrato sul pensiero dell'emisfero sinistro del cervello. Ovvero, sull'essere analitici, lineari e logici. Dopotutto, i numeri non mentono, giusto? In passato, i pensatori dell'emisfero destro, coloro che dimostravano empatia, comprensione e creatività, venivano sistematicamente derisi o ignorati. Tuttavia, con l'evoluzione dei modelli di business per adattarsi a tecnologie sempre più complesse e a consumatori più intelligenti, i pensatori dell'emisfero destro sono ora celebrati come motori fondamentali per prodotti creativi e processi rivoluzionari.
Come si fa, quindi, ad allenare la propria mente a pensare in modo innovativo?
In parole povere, bisogna disimparare a pensare per imparare di nuovo a pensare. Beh, forse non è così semplice. I bambini sono naturalmente pensatori creativi e innovativi, ma crescendo diventa sempre più difficile pensare in modi alternativi. studio di ricerca di George Land nel 1968 hanno dimostrato questi fatti e hanno indicato che le capacità di pensiero innovative possono essere insegnate con approcci creativi.
August Turak ha scritto del suo mentore, Louis R. Mobley e come l'IBM Executive School sia stata costruita attorno a sei intuizioni chiave sull'insegnamento del pensiero creativo ai dirigenti piuttosto che su come analizzare i report finanziari.
- Per promuovere la creatività è necessario ricorrere a metodi alternativi di insegnamento tradizionali.
- Disimparare le ipotesi esistenti per pensare in modo alternativo
- La creatività non si apprende tanto quanto si sperimenta
- Essere circondati dalla creatività incoraggia la creatività
- Comprendere i propri processi di pensiero
- Accetta che è normale sbagliarsi
Per allenare la tua mente all'innovazione, devi prima diventare un pensatore creativo. Ciò significa abbandonare molti preconcetti, preconcetti e metodologie preconfezionate. Una volta che avrai riacquisito il significato di essere creativo, potrai guardare con occhi nuovi e iniziare a cercare le innovazioni che attendono di essere scoperte.